L'autoavaluació ajuda l'alumne a adonar-se del que ja sap i del que encara li costa, i dona al mestre informació per decidir la sessió següent. Aquest generador gratuït de fitxes d'autoavaluació fa targetes A4 per retallar, amb línies discontínues compartides, per a Infantil, Primària i ESO: semàfor, escala de cares, tiquets de sortida, l'escala de l'objectiu i llistes «Sé fer…» amb les afirmacions que escriguis tu.
Fitxa de l’alumne Cada alumne té un joc de tres targetes i ensenya la que diu com li va: verd, ho entenc; groc, tinc dubtes; vermell, necessito ajuda. Els cercles porten textura i el nom del color, de manera que s'entenen impreses en blanc i negre.
Tres cares a Infantil i cinc a partir de Primària, dibuixades amb línia perquè l'alumne encercli o pinti la seva. A Primària i a l'ESO s'hi afegeix l'activitat i un «per què?» per justificar-ho.
Els últims cinc minuts de la sessió: una valoració de l'1 al 5 i una frase, què he après i què encara em pregunto, o el 3-2-1. Llegir-los en dos minuts diu què cal tornar a explicar.
S'escriu l'objectiu d'aprenentatge a dalt i l'alumne marca en quin graó és abans i després de la sessió: del «encara no» al «ho puc explicar a un company».
Escriu les afirmacions de la unitat, una per línia, i cadascuna surt amb tres caselles per valorar-se amb cares, semàfor o paraules. Si deixes la llista buida, surten files en blanc per copiar-les de la pissarra.
Escoltar, fer la meva part, aportar idees, ajudar i esforçar-me: una targeta per a cada membre del grup al final d'un projecte, amb un objectiu per a la propera vegada.
Llistes de classe i registres del docent per imprimir: assistència mensual amb el calendari real, notes amb mitjana, observació per criteris i seguiment de lectura, amb columnes i noms d'alumnes editables.
Diplomes i certificats escolars amb el nom de cada alumne a partir de la llista de la classe: final de curs, graduació, esforç, repte lector, companyonia o participació, amb el text editable i un estil per etapa.
Horaris setmanals editables (matèries, hores, patis i dies) per penjar a l'aula, en blanc per a l'alumnat o visuals amb requadres per a pictogrames, i fulls de programació setmanal i diària per al docent.