Consciència sil·làbica
Comptar les síl·labes picant de mans, trobar la síl·laba inicial i la final i unir síl·labes per formar paraules. Les síl·labes es separen amb les normes de l’IEC, les mateixes del generador de síl·labes.
Què vols practicar?
Comencem de zero?
Guia didàctica: fitxes de consciència fonològica
La consciència fonològica és la capacitat de sentir i manipular els sons de la parla: les síl·labes, les rimes i els fonemes. És la base de la lectura i de l’escriptura, i treballar-la a P4, P5 i primer ajuda especialment els infants amb dificultats lectores. Aquest generador crea fitxes amb dibuixos per fer-ho jugant, cada vegada noves i amb el seu solucionari.
- Per a
- Infantil P4, P5 · Primària 1r (de 4 a 6 anys)
- Matèria
- Psicopedagogia › Consciència fonològica i lectura
- Inclou
- Fitxa de l'alumne i solucionari
- Format
- A4, per imprimir o desar en PDF; exercicis nous cada vegada
- Preu
- Gratuït, sense registre
- Disponible en
- català, castellà
Fitxa de l’alumne 
Solucionari Descarrega aquesta fitxa en PDF amb el solucionari (PDF, 2 pàgines, 230 KB)
Rimes
Dues paraules rimen quan sonen igual des de la vocal tònica. Les fitxes tenen en compte la e i la o obertes o tancades: pilota i bota rimen, pera i nevera no. Els dibuixos que no rimen tampoc acaben amb la mateixa vocal, per no confondre.
Quin sona diferent?
Quatre dibuixos: tres comencen o acaben amb la mateixa síl·laba, o amb el mateix so, i un no. Es comparen els sons, no les lletres: en una síl·laba àtona la a i la e sonen igual i les fitxes no les posen a competir.
Sons i fonemes
A P4 i P5, el primer so de la paraula; a primer, comptar tots els sons. Només surten paraules on l’escriptura no deixa dubtes, sense x, h ni r final, perquè el recompte sigui el mateix per a tothom.
Parells mínims
Dos dibuixos que només canvien en un so, com peu i neu o cama i casa, per treballar la discriminació auditiva. Llegeix la paraula del solucionari i l’infant encercla el dibuix, o digues dues paraules i encercla si sonen igual. A 1r-2n, troben ells mateixos la parella entre quatre dibuixos.
Per a l’aula i per al suport
Funcionen a l’aula d’infantil i en sessions de suport, logopèdia o reforç. Llegeix les consignes en veu alta, deixa que diguin el nom de cada dibuix i acompanya amb picades de mans. Amb l’opció de noms, el nom surt escrit sota el dibuix.
Preguntes freqüents sobre la consciència fonològica
Què és la consciència fonològica?
És adonar-se que les paraules estan fetes de sons i poder jugar-hi: comptar-ne les síl·labes, trobar-ne la rima o dir amb quin so comencen. Es desenvolupa de la síl·laba al fonema i és un dels millors predictors de l’aprenentatge de la lectura.
Per a quines edats són?
Per a infants de 4 a 7 anys: P4, P5 i 1r-2n de primària. També per a infants més grans que necessiten reforç, perquè el nivell indica el contingut, no l’edat.
Serveixen per a la dislèxia?
Són fitxes de pràctica com les que es fan servir a les sessions de suport i de logopèdia. No són un tractament ni una prova d’avaluació: qui coneix l’infant decideix què practicar. Tens més material a les fitxes de psicopedagogia.
Per què no surten algunes paraules?
Perquè cada exercici ha de tenir una sola resposta. Una paraula entra a les rimes només si sabem com sona la seva vocal tònica, i al recompte de sons només si l’escriptura no deixa dubtes.
Hi ha solucionari?
Sí. Cada fitxa porta el seu solucionari: els cercles pintats, la síl·laba o el dibuix encerclat, les parelles unides i el nombre de sons.
Les puc combinar amb altres fitxes?
Sí. Afegeix a la mateixa fitxa exercicis de síl·labes, de lectoescriptura o d’uneix paraula i dibuix i imprimeix-los junts.
Altres generadors de fitxes que et poden interessar
Lletres que es Confonen (b, d, p, q)
Lletres que es confonen: buscar la b, la d, la p i la q, completar paraules amb dibuix, trobar lletres i números escrits al revés i comparar cadenes de lletres, de P5 a 3r, amb solucions.
Lletres i Números (la lletra de la setmana)
La fitxa d’una lletra o un número: repassar-la, encerclar-la entre altres, trobar el dibuix que comença per ella i formar la paraula retallant o escrivint, de P4 a 1r, amb solucions.
Lectura de Pseudoparaules
Lectura de pseudoparaules: llistes de paraules inventades amb síl·labes obertes, tancades, travades i diftongs, real o inventada i troba la igual, amb la còpia del docent per comptar, de 1r a 4t.