Fitxes de sentit numèric

Quants n’hi ha d’un cop d’ull, quantitat, número i paraula, on n’hi ha més, descomposicions en marcs de deu i rectes sense números. Fins a 5, 10 i 20.

Què vols practicar?

Guia per a docents ↓

Guia didàctica: fitxes de sentit numèric

Abans de calcular, un infant ha de veure quantitats: saber que hi ha cinc sense comptar, que deu són cinc i cinc, que el 8 és més a prop del 10 que del 0. Aquest generador crea fitxes de sentit numèric fins a 5, 10 i 20 per a infantil, primer cicle i l’aula de suport.

Per a
Infantil P4, P5 · Primària 1r, 2n (de 4 a 7 anys)
Matèria
Psicopedagogia › Sentit numèric
Inclou
Fitxa de l'alumne i solucionari
Format
A4, per imprimir o desar en PDF; exercicis nous cada vegada
Preu
Gratuït, sense registre
Disponible en
català, castellà, anglès
Fitxes de sentit numèric: exemple de fitxa A4 per imprimir, primera pàgina de la fitxa de l’alumne Fitxa de l’alumne
Fitxes de sentit numèric: exemple de solucionari de la mateixa fitxa, primera pàgina Solucionari
Exemple generat amb LearnKits. Cada fitxa és nova: tria el tema, el nivell i la quantitat i imprimeix-la gratis.

Descarrega aquesta fitxa en PDF amb el solucionari (PDF, 2 pàgines, 418 KB)

D’un cop d’ull (subitització)

Targetes amb daus, marcs de cinc i de deu i files de cinc punts per dir quants n’hi ha sense comptar un per un. Es poden retallar i fer servir com a targetes ràpides.

Quantitat, número i paraula

Quatre quantitats dibuixades, els seus números i els seus noms barrejats per unir amb fletxes, perquè l’infant relacioni les tres maneres de dir un número.

On n’hi ha més i més a prop de…

Dos grups amb prou diferència per veure-la sense comptar, i una recta sense números amb un punt per decidir a quin extrem és més a prop.

Descomposicions

Marcs de deu amb fitxes plenes i buides i un diagrama de parts i tot: 3 i 2 fan 5, 7 i 3 fan 10, 10 i 4 fan 14.

Preguntes freqüents sobre el sentit numèric

Per a quines edats són?
De 4 a 7 anys, en tres rangs: fins a 5 (P4 i P5), fins a 10 (P5 i 1r) i fins a 20 (1r i 2n). Comptar objectes és a les fitxes de comptar i comparar números a les de comparar números.
Serveixen per a infants amb dificultats amb els números?
Són material de pràctica com el que es fa servir a les sessions de suport. No avaluen ni diagnostiquen res. Trobareu més material a les fitxes de psicopedagogia.
Com faig servir les targetes d’un cop d’ull?
Retalleu-les i ensenyeu-les un o dos segons: l’infant diu el número sense comptar. Després es pot escriure a la casella del full.
Tenen solucionari?
Sí: els números de cada targeta, les unions, el grup encerclat, les parts que falten i l’extrem més proper.