La autoevaluación ayuda al alumno a darse cuenta de lo que ya sabe y de lo que todavía le cuesta, y da al maestro información para decidir la sesión siguiente. Este generador gratuito de fichas de autoevaluación crea tarjetas A4 para recortar, con líneas discontinuas compartidas, para Infantil, Primaria y ESO: semáforo, escala de caritas, tickets de salida, la escala del objetivo y listas «Sé hacer…» con las afirmaciones que escribas tú.
Ficha del alumno Cada alumno tiene un juego de tres tarjetas y enseña la que dice cómo le va: verde, lo entiendo; amarillo, tengo dudas; rojo, necesito ayuda. Los círculos llevan textura y el nombre del color, así que se entienden impresos en blanco y negro.
Tres caritas en Infantil y cinco desde Primaria, dibujadas con línea para que el alumno rodee o coloree la suya. En Primaria y ESO se añade la actividad y un «¿por qué?» para justificarlo.
Los últimos cinco minutos de la sesión: una valoración del 1 al 5 y una frase, qué he aprendido y qué me sigo preguntando, o el 3-2-1. Leerlos en dos minutos te dice qué hay que volver a explicar.
Se escribe el objetivo de aprendizaje arriba y el alumno marca en qué peldaño está antes y después de la sesión: del «todavía no» al «puedo explicárselo a un compañero».
Escribe las afirmaciones de la unidad, una por línea, y cada una sale con tres casillas para valorarse con caritas, semáforo o palabras. Si dejas la lista vacía, salen filas en blanco para copiarlas de la pizarra.
Escuchar, hacer mi parte, aportar ideas, ayudar y esforzarme: una tarjeta para cada miembro del grupo al final de un proyecto, con un objetivo para la próxima vez.
Listas de clase y registros del profesor para imprimir: asistencia mensual con el calendario real, notas con media, observación por criterios y seguimiento de lectura, con columnas y nombres de alumnos editables.
Diplomas y certificados escolares con el nombre de cada alumno a partir de la lista de la clase: fin de curso, graduación, esfuerzo, reto lector, compañerismo o participación, con el texto editable y un estilo por etapa.
Horarios semanales editables (asignaturas, horas, recreos y días) para colgar en el aula, en blanco para el alumnado o visuales con recuadros para pictogramas, y hojas de programación semanal y diaria para el docente.