Lecturas originales
60 textos escritos para LearnKits y adaptados al castellano, al catalán y al inglés: cuentos, textos expositivos y textos prácticos, cuatro de cada tipo por nivel.
¿Empezamos de cero?
Guía Didáctica: la Comprensión Lectora en Primaria y ESO
La comprensión lectora se trabaja leyendo textos adecuados a la edad y respondiendo preguntas de distintos niveles: qué dice el texto (literal), qué se deduce (inferencial) y qué significan las palabras (vocabulario). Este generador gratuito crea fichas A4 con lecturas originales de 1.º de Primaria a 4.º de ESO, cuentos, textos informativos y textos de la vida cotidiana, y un solucionario para corregir en pocos minutos.
Tres tipos de pregunta
Preguntas literales, inferenciales y de vocabulario en contexto, en formato de elección múltiple, verdadero o falso y respuesta abierta.
Graduadas por curso
Cinco niveles, de 1.º de Primaria a 4.º de ESO, con la longitud del texto, el tamaño de la letra y la pauta para responder adaptados a cada edad.
Solucionario
Las respuestas de cada pregunta, la letra correcta de las opciones y una respuesta orientativa para las preguntas abiertas, con el tipo de pregunta.
Párrafos numerados
Los párrafos se pueden numerar para que el alumno encuentre y cite dónde está la respuesta.
Opciones mezcladas
Cada ficha mezcla el orden de las opciones, así que la respuesta correcta no está siempre en la misma letra.
Preguntas Frecuentes sobre la Comprensión Lectora
¿Para qué cursos son estas lecturas?
De 1.º de Primaria a 4.º de ESO, en cinco niveles: 1.º y 2.º (60-90 palabras), 3.º y 4.º (120-170), 5.º y 6.º (200-260), 1.º y 2.º de ESO (280-350) y 3.º y 4.º de ESO (370-450). Si el grupo va adelantado, sube un nivel.
¿Qué tipos de preguntas hay?
Literales (la respuesta está en el texto), inferenciales (hay que deducirla: por qué pasa algo, cómo se siente un personaje, cuál es la idea principal o la intención del autor) y de vocabulario (qué significa una palabra en ese contexto).
¿De dónde salen los textos?
Todos los textos son originales, escritos para LearnKits y adaptados a cada idioma, no traducidos palabra por palabra. Los datos de los textos informativos están contrastados y son adecuados a la edad.
¿Cómo trabajar la comprensión lectora en clase?
Antes de leer, comentad el título y el tipo de texto. Leedlo dos veces: una para entenderlo y otra buscando las respuestas. Pide al alumno que señale el párrafo donde ha encontrado cada respuesta literal y que justifique las inferenciales con el texto.
¿Y para trabajar un libro entero?
Para un libro completo usa el Generador de Fichas de Lectura, con fichas de lectura, registro de lecturas y mapas de la historia. Para escribir a partir de lo leído, el Generador de Fichas de Escritura Guiada.
¿Se repiten las lecturas?
Cada tipo de texto tiene cuatro lecturas por nivel. Dentro de un mismo ejercicio no se repite ninguna lectura, y si lo seleccionas en la hoja y pulsas «Nuevos», se eligen otras y se mezcla el orden de las opciones.
¿Cómo se imprime solo el solucionario?
Pulsa Imprimir y elige «Solucionario», o «Ficha y solucionario» para tenerlo todo. En el diálogo de impresión del navegador también puedes guardarlo en PDF.
¿Los datos de los alumnos se envían a algún servidor?
No. Las fichas se generan en tu navegador y no se guarda ningún dato de los alumnos. Las plantillas se guardan en la memoria de tu navegador.
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