Todo sobre mí y mis fortalezas
Un retrato y preguntas para presentarse, y una lista de fortalezas escritas como cosas que hacemos (ayudo a los demás, pruebo cosas nuevas) para rodear las propias y poner ejemplos. En la ESO se añade una para mejorar.
¿Qué quieres practicar?
¿Empezamos de cero?
Guía didáctica: fichas de autoestima
Una buena autoestima no es creer que lo hacemos todo bien, sino conocernos, valorar lo que hacemos bien y tratarnos con amabilidad cuando algo sale mal. Este generador crea fichas de autoestima de 6 a 16 años para tutoría, el aula de apoyo o casa.
- Materia
- Psicopedagogía › Habilidades socioemocionales
- Incluye
- Ficha para imprimir (sin solucionario)
- Formato
- A4, para imprimir o guardar en PDF; ejercicios nuevos cada vez
- Precio
- Gratis, sin registro
- Disponible en
- catalán, castellano, inglés
Ficha del alumno Descarga esta ficha en PDF (PDF, 1 página, 122 KB)
Lo que los demás valoran de mí
Tarjetas para recortar y repartir: cada compañero escribe algo que valora de otro. Leer lo que los demás ven en nosotros refuerza el autoconcepto y el clima de la clase.
Pensamientos amables
Pensamientos de cada día como «siempre me equivoco» o «todos lo hacen mejor que yo» para cambiarlos por otros más amables y realistas: «esta vez me ha salido mal, la próxima probaré de otra manera».
Gratitud, logros y objetivos
Un diario de gratitud de una semana, los logros de los que estamos orgullosos y un objetivo dividido en pasos pequeños con una casilla para marcar cada paso conseguido.
Preguntas frecuentes sobre las fichas de autoestima
¿Para qué edades son?
De 6 a 16 años, en tres etapas: 1.º y 2.º con dibujos y pocas palabras, de 3.º a 6.º con frases cortas y la ESO con más reflexión.
¿Tienen solucionario?
No. Son fichas de reflexión: cada niño escribe sobre sí mismo y no hay respuestas correctas. Las fichas de emociones y de regulación emocional las complementan.
¿Sirven para niños con la autoestima baja?
Son material de práctica para tutoría y sesiones de apoyo. No evalúan la autoestima ni sustituyen la ayuda de un profesional cuando hace falta. Encontrarás más material en las fichas de psicopedagogía.
¿Cómo uso las tarjetas para los compañeros?
Imprime una hoja por alumno, recortad las tarjetas y que cada niño escriba una para cada compañero de su grupo. Revisadlas antes de repartirlas para que todos los mensajes sean amables.
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